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MITSANGANA MIRAISA FO SY SAINA HANARINA AN’I MADAGASIKARA HO FIRENENA TENA MIZAKA TENA 31 mars, 2009

Posté par rahelys dans : A méditer,Développement,Droits civiques,Droits homme,Identité malgache,Mondialisation,Protection de Madagascar,Solidarité,Souveraineté nationale malgache,vie quotidienne , ajouter un commentaire

Mitsangana, miraisa fo sy saina ho toy ny olona iray

Hanandratra ny maha- malagasy antsika ka

HANDRAY ANDRAIKITRA ISIKA

HIFANKATIA, HIFANAJA,

HAFANAMPY, HIFAMPITSETRA,

Ireo no tena harena

Hafahantsika mampivoatra sy manarina

An’i Madagasikara ho Firenena tena miarina,

mandroso, tena mizaka tena.

AOKA KOA ISIKA HO MAILO fa

MARO IREO MITSIRIRITRA

NY HAREN-TANIN’I MADAGASIKARA.

Olga HELISOA, 29.03.09

 

Let us stand up to create a new nation

around love and unity for Madagascar

To be a  strong nation in peace !

Olga HELISOA, 29.03.09
Allons, levons-nous ensemble

pour créer dans l’union et l’amitié

qui sont les pierres angulaires

dont Madagascar a besoin

pour avancer vers le développement, le progrès.

Que Madagascar soit et demeure 

une Nation forte et en Paix.

Que nous ayons aussi la lucidité 

de faire face à toutes les convoitises 

menaçant la grande île, ses richesses,

sa population, sa paix, sa souveraineté.
Olga HELISOA, 29.03.09

 

http://www.dailymotion.com/video/k27lROSw14x0vTK6tp
[Par Mamy GOTSO « NA MENA AZA NY VOLO, IZAHO DIA TENA GASY MALAGASIKO O ! TSY ATAKALOKO O ! Ny ahy tsy maintsy asandratro ! Mamiko dia mamiko tokoa » ]

Efa betsaka ny zioga nentin’ny vehivavy – Atsaharo, mahamenatra efa lany andro ! 8 mars, 2009

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NY VEHIVAVY  – LA FEMME

Pour la Journée mondiale de la FEMME- Olga HELISOA, 08.03.2009

 

http://www.dailymotion.com/video/k4dxAwkZk6Rl4PlbbM

Ny vehivavy fanaja
Naterany ianao fa aza gaga
Raha toa mitady ho solafaka ianao
Eritrereto ny anabavinao

Fa izy rehefa tia dia tia
Miandranadra anao ho doria

LOLA

HYMNE A LA FEMME

LA FEMME A SUBI TROP DE MALHEURS – ARRETONS LES ACTES ET MENTALITES INDIGNES, APPARTENANT A UN MONDE REVOLU !

Une femme se respecte

Tu as été enfanté par une femme

Alors n’en sois pas étonné !

Quand elle aime, elle aime

Et se repose sur toi pour la vie.

 S’il t’arrives de vouloir l’abuser

Pense à ta soeur ! - Traduction RAMANATANTARA, 08.03.2009

THESE DE DOCTORAT en HISTOIRE et CIVILISATIONS 4 mars, 2009

Posté par rahelys dans : A lire,Culture,Histoire - Commémorations,Identité malgache,Recherches,Souveraineté nationale malgache , ajouter un commentaire

soutenue le 10 février 2009 à Paris à l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS) par

madame Nelly Ranaivo Rabetokotany

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« Contribution à l’étude de l’enseignement du passé national dans les écoles de la république : l’exemple malgache de 1960 à nos jours, historiographie, histoire nationale histoire scolaire«  est le titre de la thèse menée sous la direction de Elikia M’Bokolo Directeur d’Etudes à l’EHESS.

Elle est accompagnée de deux volumes d’annexes comprenant des textes officiels sur l’enseignement à Madagascar de 1960 à 2004, des recueils de témoignages et d’un corpus de quarante neuf manuels scolaires d’histoire, de géographie et d’instruction civique de Madagascar.
Le Jury de thèse, présidé par Pierre Kipré Professeur à l’Ecole Normale Supérieure d’Abidjan (Côte d’Ivoire), a été composé de Claude Allibert Professeur à l’INALCO, Lala Rarivomanantsoa Professeur à l’Université d’Antananarivo (Madagascar),  Elikia M’Bokolo Directeur d’Etudes à l’EHESS et de Catarina Madeira-Santos Maître de Conférences à l’EHESS, membres.

Lors de la présentation de ses travaux de recherche, menés depuis une quinzaine d’années, Nelly R. Rabetokotany a argumenté sur l’évolution synchronique de la fabrication de l’histoire,  la production des sources de l’histoire et  la transmission de l’histoire en milieu scolaire pré-universitaire.                                                                                                                                                                         La thèse a tenté de « décrypter » le processus de construction du contenu et de la matière des manuels scolaires d’histoire et de géographie en usage dans les écoles publiques malgaches depuis l’indépendance en se fondant sur l’évolution des régimes constitutionnels malgaches depuis 1960.

Elle constitue :

- Un état de l’historiographie contemporaine de Madagascar

- Une revue détaillée du cadre d’élaboration de l’histoire et de la géographie scolaires

Ces travaux de recherche ont permis de mettre :
- en lumière les caractères multi-temporels de l’Histoire malgache depuis 1960.
- en avant une démarche analytique où la réalité de l’histoire scolaire s’appuie sur l’argumentation historiographique prise comme le levain et sur l’histoire nationale déterminée comme la matrice.

Cet état des lieux contribue à la description de l’histoire scolaire malgache engagée par d’autres chercheurs.

Les travaux de Nelly Ranaivo Rabetokotany contribuent au traitement pédagogique de l’histoire nationale des régions et sous-régions du continent africain (un sujet soulevé par les grands auteurs de l’Histoire Générale de l’Afrique – Unesco).

La conclusion porte sur la poursuite d’un travail sérieux de production de manuels scolaires d’histoire à mettre au service du grand public des élèves du continent africain, la Grande Ile comprise, pour satisfaire un besoin urgent de ressourcement historique et non fantasmagorique.

La mention Très Honorable avec félicitations du Jury à l’unanimité, avec proposition de publication a été décernée aux travaux de recherche de Nelly R. Rabetokotany.

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